种植园和自然角是自然教育的重要载体，规划时既要考虑孩子能参与，也要考虑好打理。

种植园规划三点：一是位置，选光照充足、便于取水和老师观察的区域；二是形式，可以用地面种植区，也可以用种植箱、立体种植架，后者占地小、便于管理；三是分区，按班级分块认领，让每个班有自己的一块地，孩子的参与感更强。

要提醒的是：植物选择要避开有毒、带刺、飞絮的品种，这是基本安全要求。建议优先选生长快、变化明显、孩子熟悉的品种，比如常见蔬菜、香草等。

自然角通常在室内，可以做在走廊或班级一角，配置观察台、收纳架和记录区，鼓励孩子做观察记录。像种植工具、观察用具、收纳柜这类配套，可以按班级统一配置，方便取用和归位。

无论室内还是室外，配套的收纳空间都要提前规划——工具和材料没有地方放，再好的设计也用不长。