都说宝宝智力开发要把握五大时期，这样更好有利于宝宝之后生长，所以在这里总结了有关与这五大时期家长们应留意的，比方适宜孩子玩耍的玩具、图书等。以下就是总结的内容，有关于声

响区分、动作开展、白话开展、计数才能开展、音乐才能开展方向的关键期。

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　　关键期1：0—1岁，声响区分关键期

　　宝宝出世1周后，就能区分出给他喂奶的妈妈的声响，4周后就具有对不同声响的区分力。

　　适宜宝宝的玩具有：

　　一、摇响玩具(摇晃鼓、花铃棒等)：摇摆摇晃鼓，让宝宝寻找声源听觉才能；让宝宝抓握摇晃鼓，认知因果联系。

　　二、音乐玩具：让宝宝倾听声响听觉才能，愉悦宝宝心情。

　　三、活动玩具：招引宝宝的视野，追随玩具的活动视觉才能。

　　四、能够发出声响的填充玩具：知道填充玩具的称号，如娃娃、小猫等，抱着填充玩具，让它发出声响。

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　　关键期2：0—2岁，动作开展关键期

　　适宜宝宝的玩具有：

　　一、婴儿床拱架：悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打全身的动作，训练手眼和谐才能。

　　二、抓握类玩具：抓握、摇响手眼和谐才能。

　　三、积木：操练抓握，训练手眼和谐才能。

　　四、拖拉玩具：推拉，使用玩具上拴的绳把它拉过来解决问题的才能。

　　五、带盖的盒子或瓶子盖盖：训练手眼和谐才能。

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　　关键期3：1—3岁，白话开展关键期

　　适宜宝宝的玩具有：

　　一、卡片：知道事物的称号，训练认知才能和言语才能。

　　二、适宜宝宝特色的图书：培育宝宝阅读的爱好。

　　三、镜子：让宝宝照镜子，观察自己自我意识。

　　四、图片(人像、有必定形式的黑白图片)：悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉才能。

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　　关键期4：2—4岁，计数才能开展的关键期

　　适宜宝宝的玩具有：

　　一、颜料和刷子、彩笔、彩色书、操练写字、编织物、做卡片、串珠(大珠子适宜3岁孩子)。

　　二、木板和卡片游戏、拼图、匹配和记忆游戏、装有适宜软件的计算机。

　　三、套塔、套杯：把套塔、套杯依照大小套上去，训练手眼和谐才能；旋转套塔、套杯，体会力量与速度的联系。

　　四、玩具琴：随意按键，依据音乐做动作，满足宝宝手的动作的需要。

　　五、形状分类玩具：知道形状，数数。

　　六、金属丝串珠玩具：上下移动珠子，训练手眼和谐才能。

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　　关键期5：1—3岁，音乐才能开展的关键期

　　适宜宝宝的玩具有：

　　一、开展感知觉和知道才能的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声响的玩具。

　　二、促进言语和认知才能的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。

　　三、听一些儿歌，古典音乐等

　　家长们学习了这么多，应该更懂得怎么照顾培育孩子，让孩子健康生长。

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