智力的塑造：0-6岁智力发育最快的，50%的智力在4岁前形成，聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间的连接有多少。在某方面刺激多，脑神经元较粗。在某方面的智力就发达。

　　情感培养：左脑发达：是逻辑思维强，右脑发达：是创造性思维强，想象力培育，以及完整的情感培养才会有完整的人格表现：这个时间段，不要对孩子约束太多，陪他玩，让他赢（每赢一次都增加他的自信）。培育他的温暖感。

　　性格的塑造：建立概念，知对错（6岁之后千万不能动手），把教育放在故事里，少讲道理。有句话说到：习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求无应，必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要。在这一点上家长要提起重视。

　　孩子拥有第二个世界了：学校！进入群体社会，他感受到群体的力量，表扬或批评都起到暗示教育的作用。在语言和行为上传递爱的信息：爱是最伟大的动力。假如他能感受到爱的阳光和雨露，小树苗就茁壮成长。所以教练正面暗示的力量非常重要：你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样；所以你希望孩子变成怎样，你就要怎样评价孩子。始终传递正思维，正语言，正能量。

　　自信养成：一定要跟着孩子的兴趣走，不是为了让他成名成家。我们要多用拇指教育，而不用食指教育。12岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时、当面批评要在宽松中严肃，这里可以引用三明治教育：缺点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲（肯定--但是--相信）。做错了，错在哪里？改掉一次错，就会越来越好了。

　　习惯养成：重视细节，所有得到都要经过自己的努力，对自己诚实。

　　奖励和惩罚：关注他的喜好，等到该奖励的时候给他，让他因肯定而感动。不当众训斥，保护好他的自尊。孩子即使做错事，让你生气，也要把事情和爱分开，你犯错，应批评和惩罚，但惩罚不是为了发泄不满，而是为了教育，为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。

　　责任养成：独立或依赖都是培养出来的，自己的事情自己做、认真做、做完整。家长代替他做，却无法代替一生；教会他做，他可受用一生。

　　玩与学：兴趣是最好的老师。好好玩，才能好好学。

　　儿童与乐园的互动

　　儿童游乐园不只是提供设备给孩子玩的地方，尤其对于集游乐、运动、益智、健身为一体的互动性很强的儿童乐园，经营者需要根据自身儿童乐园设施主题的特色，来制定不同的营销方案。不同项目的游乐设备有着不同的互动效果，要做好充分的市场调查，了解当地民俗喜好和儿童喜爱方向，选择合适的儿童游乐设备，然后通过产品造型、相关配套设备和整体设计风格，为孩子打造适合他们的综合性游乐园。还可以给孩子们设置奖项，提供一些小奖品鼓励孩子，增加儿童乐园与孩子之间的友好互动，从而促进二次消费，多次消费，并进而获取更大收益的目的。所选择的礼物对孩子们来说，是一种激励，可以让他们有更有动力参与到其中，也让通过努力获取奖励的孩子，有更大的成就感，也会更喜欢儿童乐园。

　　儿童与儿童的互动

　　在城市生活节奏加快的情况下，儿童活动的空间越来越小，与其他小朋友的交流也随之减少，与此同时家长与孩子的交流也在逐渐变少。在这个时候，如果出现一个环境，可以让儿童与儿童之间一起交流，让孩子们自然而然地打破拘谨，一起玩耍，家长也会更加愿意让孩子来玩的。

　　儿童与家长的互动

　　就孩子而言，其安全感多少、性格类型、气质类型、对父母的信任程度，以及对父母的依恋程度等，会对亲子关系有一定的影响。

　　在游戏中，陪伴孩子，让孩子可以充分发挥自己的想象力，用自己的方式对游戏中出现的问题，进行判断并加以解决，这样既锻炼了解决现实生活问题的能力，也促进自己的思考能力。

　　淘气堡游乐设备的设计要点

　　材料

　　建造游乐设施应该选用耐用、卫生和易于维护的材料，金属必须上漆、电镀或者经过防锈处理。木材是一种很好的金属替代品，但必须是没有裂缝的同种木材，在任何情况下，经过防止开裂和不规则断裂的处理。表面磨光处理，尤其是粗糙不平的材料，也是降低伤害风险的基本步骤之一。如果选择合成材料，则必须耐用并防开裂。

　　边界

　　是否设置边界取决于游乐设施使用者的年龄和孩子们的可攀爬高度。由于装有护栏，边界能阻止孩子们从凸起的平台坠落，也能避免他们过高攀爬。因此，边界应该将凸起的平面包围起来，只留一个进出平台的开口。开口应该比孩子的身体小，以免孩子滑落或卡在夹缝中。边界离平台、梯子或者斜坡表面的高度应该至少达到70厘米。因此，边界的设计应该防止攀爬、站立或坐在上面。

　　支撑

　　许多游乐设施都有支撑的功能，为手和脚提供支撑，供抓握、保持平衡和攀爬。有效手柄的大小和位置应该适合孩子抓握，将手柄牢靠地固定在主体结构上，防止它们脱落和旋转。

　　扶手和栏杆

　　扶手和栏杆是游乐设施中最常见的安全装置。扶手和栏杆不仅能防止摔倒，在行走时握着它们还可以起到支撑和稳定的作用。因此应该根据相关规定，将其设计成易于抓握的大小。侧面保护设施的高度和直径由其位置决定，无论是位于梯子、斜坡、人行道还是凸起的平台上，都需符合当地相关设施的有关规定。

　　玩耍，儿童了解自己的周围世界。在玩耍中培养儿童与其他人积极相处的能力。通过玩耍，儿童学会以适当的方式关注别人。孩子玩耍能提高儿童集中注意力的能力，为今后进学校学习打下基础。孩子玩耍能促进双侧大脑半球——左半球和右半球的发育。在孩子玩耍中发展儿童天生的好奇心，锻炼他们解决问题的能力，培养自主性。

　　孩子通过玩耍来探索世界，这是他们身上天然存在的学习驱动力。父母亲要学会鼓励孩子聪明、巧妙、愉快地玩，发展孩子的玩商，这不仅能帮助孩子多学知识，还能使他们愉快地生活，与别人和谐相处。

　　要允许孩子选择他自己的玩耍方式，允许他充分地研究和探索玩具，即使方法不对也不要去干涉，除非他要求，才去帮助他。这对孩子的健康成长很重要，死板的规定会阻碍孩子的好奇心和创造力。在你打算让孩子结束玩耍，转而让他吃饭、睡觉或外出的时候，要记得设法早些提醒孩子，让他有充足的时间高高兴兴地结束玩耍。这能使孩子感到我们尊重他的玩耍，促使他乐于合作。为孩子准备好固定的存放玩具场所，每次玩耍结束时要求孩子自己收拾好玩具。如果可能的话，每天都要花一点时间与孩子一起玩一会儿。

　　纸牌游戏有助于儿童集中注意力。玩各种积木(积塑)可以使儿童得到对颜色、形状、大小、重量的初步感觉;而且，在不断自由组合新的形状时儿童的创造力和适应性也得到了发挥。拼图玩具可以锻炼儿童分类、选择、认识不同的形状及相互之间的关系的能力。看书可以让孩子增加知识，提高想象力和理解力。娃娃和长毛绒玩具可以让孩子练习交谈，锻炼照顾别人的能力。

　　为什么如今淘气堡这么受欢迎？其实除了它能够给孩子带去欢乐之外，还能增进孩子与大人之间的亲子感情，而这也正是许多家长喜欢带孩子去淘气堡玩的原因之一，那么在孩子玩淘气堡时，家长如何沟通才比较好呢？今天就为大家分析一下。

　　淘气堡

　　1、室内儿童乐园淘气堡让孩子体味到家庭的温馨，父母的亲情。家是亲情的港湾，对孩子而言，更是他们生长的栖息地。父母在陪同孩子一起在淘气堡中玩乐时，要注意孩子安全的同时也要多注意与孩子的沟通。这沟通过程中要特别注意方式，大喊大叫地对孩子发布命令，这是最不明智的做法，因为孩子同样有自尊。这样还把孩子想要说的话给噎回去，甚至以后在任何场合都不敢发表自己的言论。家长与孩子交流时，不仅要常用亲子语言，还要在说话时尽量做到心平气和，态度和蔼。要用最大的耐心与孩子沟通，让孩子们充分体会到父母的亲情。

　　2、家长应该少训斥，多鼓励。有个教育家曾说过，好孩子是夸出来的。尽管这句话不敢说百分之百正确，但还是有一定道理的。孩子同样也喜欢听鼓励、夸奖的话语。如果采取训斥的方法，那将会适得其反，特别是孩子淘气堡中玩乐时过于调皮的时候，应该帮他分析他们调皮的的后果，千万不要纵容孩子，更不要一味责怪、训斥，多给孩子一些鼓励，让他在游玩的过程中更多的认识事理。爱玩是孩子们的天性，生性好动是孩子们的性格特点，叛逆又是他们的正常现象。那您还要求孩子必须听您的话吗？看来，真要是孩子那么听话，那是极其可怕的事情。假设你就地画个圆圈，让孩子在无人看管的情况下，在里面呆上两个小时，你是希望孩子乖乖听话，两个小时后原地未动，还是希望他和小朋友一起快乐的玩淘气堡？

　　3、不妨蹲下来与孩子认真地交谈。有的孩子玩起来就是愿轻易停下，玩起兴致来什么都顾不上。家长让他休息回家，他却置若罔闻，或者只是随便敷衍，好像他的事情比什么都重要。家长在这个时候不妨蹲下身来，耐心地跟孩子交流，蹲下来或让孩子有种平等的感觉，而且这时候家长在蹲下来的过程中能有个短暂的时间平复自己的情绪或组织语言。千万不要因为自己的不耐烦而轻易破坏掉孩子的快乐。

　　儿童淘气堡想要经营的好，除了选址，营业时间，以及类型选择好之外，更要注重不同年龄段的孩子的兴趣点，只有让孩子感兴趣，才能获得更多的客户，那么对于不同的孩子来说，我们要如何布置淘气堡呢？

　　淘气堡

　　1、1～3岁的孩子动作发展不够协调，因此家长宜为孩子选择能促进动作发展的淘气堡玩具，如大皮球、手推车、三轮童车等，使孩子在活动中得到全身的运动，使其动作协调发展。

　　2、3～6岁的孩子心里具有明显的随意性和情绪性的特点，幼儿的自我控制能力差，缺乏目的性。因此，为3～6岁幼儿选择的淘气堡玩具必须颜色鲜艳、造型优美、形象生动有趣，以激起幼儿的兴趣，吸引孩子积极主动地玩。

　　3、6～9岁孩子对事物的认识有着一定的了解。因此，这一年龄阶段，家长可为孩子选择一些侧重发展孩子感知觉的淘气堡玩具。如色彩鲜明，差别明显的彩圈、彩球、彩色套碗、各类娃娃、动物玩具及供孩子观赏的会发出各种声音的电动玩具等，让孩子能充分感知和反复辨认物体的颜色、声音、形状、大小、空间对比、材料特点等，使孩子逐步掌握感觉标准及其语言表达方法。

　　4、9～12岁孩子认知发展还保留了相当大的直觉行动思维成分。这一时期孩子的小肌肉群发育还不完善，手眼协调能力较差。因此，家长为孩子选择的淘气堡玩具要能看、能拼，让孩子自由运用双手，培养其开、合、套、穿、敲打、装拆等操作能力。如：打桩床、穿珠、套桶、穿线板、中、小型拼图类、镶嵌类、配对类玩具等。

　　淘气堡的各类产品效果都是不同的。对应的年龄层次也是不同的，最大的目的就是为了儿童的智力和身体得到全面的发展。

　　南宁市大风车文体游乐设备有限公司是一家集研发、规划、出产、出售、设备、售后为一体的现代化企业，公司坐落于广西首府南宁东盟商务区内，公司在兴宁区设有2000平米厂房及展厅，公司具有一大批多年阅历的优异规划师、工程师、办理专业人才，专注为政府机关、村镇公共场所、学校、幼儿园、小区、会所、公园、商场等规划、出产设备康体设备和文体游乐设备，公司通过不断引进国外先进设备和技术，注重质量及工艺的完善，一切的产品均有耐晒、不褪色、抗老化等长处。

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